النقاط الرئيسية
| النقطة | التفاصيل |
|---|---|
| التأخير في القانون | القانون رقم 59.21 لم يُناقش أو يُصادق عليه بعد. |
| الافتقار لمرجعية قانونية | الوضع الحالي يؤثر على تكوين الأساتذة المتدربين. |
| دعوة للتسريع | مجلس التعليم يدعو لدمج التعليم الأولي في الابتدائي. |
مقدمة
وضّح خٌبراء في الشأن التربوي بالمغرب، أن **التأخر الحاصل في مناقشة والمصادقة على القانون رقم 59.21** المتعلّق بالتعليم المدرسي بالبرلمان، ودخوله حيز التنفيذ، بعد أن صادق عليه مجلس الحكومة في أبريل الماضي، يتسبب في **استمرار الافتقار لمرجعية قانونية** تسعف المراكز الجهوية للتربية والتكوين في **تقوية تكوين الأساتذة المتدربين** في التعليم الأولي بما يهيئ لدمج الأخير بالسلك الابتدائي.
تأثير التأخير
وعلى رغم من شروع بعض اختبارات التصديق على استيفاء المجزوءات (للأساتذة المتدربين بالمراكز الجهوية للتربية والتكوين)، منذ الموسم الماضي، في اعتماد **تسمية مسلك “التعليم الأولي والابتدائي”**، إلا أن الخبراء يشددون على أنه **لا مؤشر حقيقي** دقيق على قرب دمجه ضمن السلك الابتدائي.
الإطار المرجعي
حافظت الأطر المرجعية لامتحان التخرج لنيل شهادة التكوين من المراكز ذاتها، التي أصدرتها الوزارة في يونيو الماضي، على ذات **تسمية السلك الأول بالتعليم المغربي**: الابتدائي.
الدعوات لتسريع العملية
كان المجلس الأعلى للتربية والتكوين قد دعا مجددا، في تقريره حول **“المدرسة الجديدة”**، الصادر في مارس الماضي، إلى **تسريع دمج التعليم الأولي** في التعليم الابتدائي، مشددا على أن **الغاية من هذا الدمج هو ضمان استمرارية طرق التعلم** لا سيما التعليم النشط الذي اعتاد عليه الطفل.
آراء الخبراء
“ليست مؤشرات”
أفاد **رضوان الرمتي**، فاعل تربوي ممثل المتصرفين التربويين بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بأنه **ليس هناك حديث** عن الدمج الفعلي للتعليم الأولي بالسلك الابتدائي، داعيا إلى ضرورة التركيز على **التكوينات المرتبطة بالتعليم الأولي**.
“فراغ قانوني”
نبّه **جمال شفيق**، الخبير والمفتش التربوي المركزي السابق، إلى **وجود تأخير في إخراج قانون التعليم المدرسي**، مشيرا إلى أن دخوله حيز التنفيذ سيؤدي إلى **دمج التعليم الأولي** في السلك الابتدائي رسميا.
الخاتمة
أكد شفيق، أن تنظيم عملية إدماج التعليم الأولي بالسلك الابتدائي، بعد **دخول القانون حيز التنفيذ**، ستتكفل به **مراسيم ومذكرات تنظيمية**، توضح التكوينات في المراكز الجهوية للتربية والتكوين.
FAQ
ما هو القانون رقم 59.21؟
هو قانون يتعلق بالتعليم المدرسي في المغرب.
لماذا يوجد تأخير في القانون؟
لعدم مناقشته أو التصديق عليه من قبل البرلمان.
ما هي مطالب المجلس الأعلى للتربية؟
مطالبة بتسريع دمج التعليم الأولي في التعليم الابتدائي.
هل هناك دليل على دمج التعليم الأولي؟
لا توجد مؤشرات حقيقية على ذلك حاليا.