النقاط الرئيسية
| النقطة | التفاصيل |
|---|---|
| حادث العالقين | أكثر من 200 تلميذ علقوا بسبب سوء حالة الطريق إثر الأمطار. |
| عدم تدخل لجنة اليقظة | لم يتم إدراج جماعة واولى ضمن قرار تعليق الدراسة. |
| استياء المجتمع المحلي | الفعاليات المحلية تساءلت عن عدم إنهاء أشغال الطريق. |
| تصريحات الفاعل المدني | أشار إلى تهميش احتياجات السكان وعدم وجود بنية تحتية مناسبة. |
مشهد مؤسف في منطقة واولى
مع بدء فصل الأمطار، وجد **أكثر من 200 تلميذ وتلميذة** من الحزام الجبلي بجماعة واولى، التابعة لإقليم أزيلال، صباح يوم الإثنين، أنفسهم **عالقين** في منطقة **صعبة الوصول** على الطريق الرئيسية التي تربط قراهم بمركز الجماعة. هذه الظروف حالت دون وصولهم إلى **فصولهم الدراسية** في الإعدادية والثانوية.
مغامرة سائقي النقل المدرسي
حسب مصادر محلية، **غامر سائقو النقل المدرسي** بنقل التلاميذ من دواوير مثل إدماغن، تسقيما، تاغيا، تلغمت، تسلوين، وإكورضان إلى إعدادية الزيتون وثانوية ووالى التأهيلية، على الرغم من **استمرار سوء حالة الطريق**. جاء ذلك بسبب عدم إدراج جماعة واولى ضمن قرار لجنة **اليقظة** لوقف الدراسة.
استياء فعاليات المجتمع المحلي
أثار الحادث **موجة استياء** واسعة في صفوف الفعاليات المحلية، والتي تساءلت عن **أسباب عدم تدخل الجهات المعنية** لإنهاء أشغال الطريق. تجدر الإشارة إلى أن العديد من المسالك التي تم إنجازها ضمن **مشروع طرقي** بالجماعة تمت **فتحتها بالتربة فقط**، ما يجعلها غير صالحة للسير بمجرد هطول الأمطار.
ردود أفعال المسؤولين
في هذا السياق، أوضح عمر مجان، الفاعل المدني والمستشار الجماعي، قائلاً: “في وقت تعاني **الساكنة من غياب بنية تحتية** لائقة، يتوجه الفائض المالي للجماعة نحو اقتناء سيارة ثانية بقيمة **30 مليون سنتيم**، مما يثير تساؤلات حول الأولويات التنموية.”
معاناة التلاميذ
أضاف مجان في اتصال مع هسبريس: “إن معاناة **تلاميذ المناطق الجبلية** مع النقل المدرسي وسوء البنية التحتية ليست مجرد أرقام وإحصائيات، بل واقع يومي يُعاني منه الجميع.”
تحديات المشروع الطرقي
من جهة أخرى، صرح رئيس جماعة واولى بأن **المقاولة المكلفة** بالمشروع لم تكمل الأشغال. وأشار إلى أن **نحو خمسة مقاطع** منها، بالإضافة إلى قنطرة تربط الجماعة بمنطقة آيت بلال، لا تزال **غير منجزة**، مما يشكل تحديًا أمام **حركة العربات**.
تدخل السلطات المحلية
أكد رئيس الجماعة أن السلطات بصدد **فسخ العقد** مع المقاولة، وأن المجلس تدخل بشكل فوري لدى السلطات بإرسال إحدى آلياته **لإصلاح المقطع الطرقي** المتعثر.
الأسئلة الشائعة
ما هي الأسباب الرئيسية وراء علق التلاميذ؟
سوء حالة الطريق بسبب **الأمطار** هو السبب الرئيسي.
هل تم اتخاذ أي إجراءات لتحسين الوضع؟
نعم، تم إرسال آليات لإصلاح الطرق المتضررة.
ما هو موقف المجتمع المحلي من هذا الحادث؟
أبدى المجتمع المحلي استياءً **واسعًا** وطرح تساؤلات حول **البنية التحتية**.
كيف استجابت السلطات المحلية؟
السلطات أعلنت عن فسخ العقد مع المقاولة **المكلفة** بالأشغال.