اختلالات الرياضة المدرسية: نقابة تبدي انتقادات مثيرة!

النقاط الرئيسية

الجامعة الوطنية للتعليم تطالب بالتحقيق

وجهت الجامعة الوطنية للتعليم رسالة إلى **محمد سعد برادة**، وزير التربية الوطنية، تطالب فيها بفتح **تحقيق عاجل** وإرسال **لجان الافتحاص المالي والإداري** إلى **مديرية الارتقاء بالرياضة المدرسية** و**الجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية**.

الاختلالات المتعلقة بالتنظيم

تناولت الجامعة ما اعتبرته **اختلالات** في تنظيم البطولات الرياضية المدرسية، ومنها:

• برمجة أكثر من نشاط رياضي في كل موسم.
• تضييع **الزمن المدرسي** بسبب تنظيم 20 بطولة وطنية.
• إجراء البطولات خارج **العطل المدرسية**.

التأثير على مستوى الطلاب

تشير الجامعة إلى أن **الطلاب المشاركين** يحصلون على **معدلات ضعيفة** بسبب هذه البطولات، مما يؤثر سلباً على مستواهم الدراسي.

ظروف معيشية غير ملائمة

أعربت الجامعة عن استيائها من **ظروف الإقامة** و**التغذية** للطلاب المشاركين، حيث يتم تكديسهم في غرف تتسع لستة إلى سبعة أسرّة، مع توفر **تغذية غير كافية**.

التمويل والمشاركة

أشارت الرسالة إلى **تواطؤ** مع المؤسسات التعليمية الخاصة، حيث يتم تنظيم البطولات للطلاب **الأثرياء** فقط بمساعدة **تسجيلات مالية** من الطلاب في التعليم العمومي.

الأنشطة الرياضية المستثناة

تمت الإشارة إلى أنواع رياضية مثل:

• رياضة الشراع
• التجديف
• التزلج
• الهوكي
• الرماية بالنبال
• الجيتسكي
• الكاياك

نتائج المشاركة الدولية

لاحظت الجامعة أن **المغرب** شارك في بطولات دولية في **الصين**، **مصر**، **كينيا**، و**صربيا**، محققا نتائج **مخيبة** رغم الميزانية الكبيرة التي صرفت.

استنتاجات الجامعة

أفادت الجامعة بأن البطولات أصبحت **مهرجانات سياحية** حيث **الطلاب ليسوا أولوية**، مما أدى إلى سوء الأداء في **الألعاب الأولمبية**.

FAQ

ما هي مطالب الجامعة الوطنية للتعليم؟

طالبت بفتح تحقيق حول اختلالات الرياضة المدرسية.

كيف تؤثر البطولات الرياضية على مستوى الطلاب؟

تؤثر سلباً مما يؤدي إلى معدلات ضعيفة.

ما هي ظروف الطلاب المشاركين في البطولات؟

إقامة غير ملائمة وتغذية غير كافية.

ما هي النتائج في البطولات الدولية؟

نتائج مخيبة للآمال رغم الميزانية الضخمة.

اقرأ أيضا