العلماء في دعوة عبادي لمواكبة الواقع: هل أنتم مستعدون؟

العلماء في دعوة عبادي لمواكبة الواقع: هل أنتم مستعدون؟

النقاط الرئيسية

النقطةالتفاصيل
دعوة جديدةتطوير مقاربة جديدة لتعليم العلوم الإسلامية
التحديات المعاصرةمواكبة التغيرات السريعة في المعرفة
أهمية الهويةالحفاظ على الهوية المغربية كخطوة أساسية
البرامج الجديدةإعداد حقائب علمية لبناء قدرات الشباب
<h2>دعو́ة إلى تجديد التعليم الإسلامي</h2>
<p>دعا الأمين العام للرابطة المحمدية للعلماء **أحمد عبادي**، اليوم السبت في **الرباط**، العلماء إلى بلورة **مقاربة جديدة** لتيسير تعلم وتعليم العلوم الإسلامية. الهدف هو الاستفادة منها في الواقع المعاصر لمواكبة التحولات المعرفية المتسارعة.</p>
<br><br>

<h3>الوظيفة العملية للعلوم الإسلامية</h3>
<p>أكد عبادي خلال كلمته افتتاح أشغال المجلس الأكاديمي الـ**35**، أن هذه المقاربة العلمية الجماعية تمثل مدخلاً لتفعيل الوظيفة العملية للعلوم الإسلامية في سياق عالمي يعيش اضطراباً في القيم والمعارف. وشدد على أن نجاح هذا النموذج المعرفي مرتبط بـ:</p>
<ul>
    <li>الرشد</li>
    <li>الإخلاص</li>
    <li>المنهجية العلمية الواضحة</li>
    <li>العمل المتدرج</li>
</ul>
<br><br>

<h2>الحاجة إلى نموذج إرشادي</h2>
<p>أوضح الأمين العام للرابطة أن العالم اليوم يعاني من حالة **فقدان للبوصلة الأخلاقية والمعرفية**. كما أكد أن **الإنسانية بحاجة إلى نموذج إرشادي** يعيد التوازن إلى منظومة القيم والمفاهيم. وأشار إلى أن العلوم الإسلامية يمكنها المساهمة في استرجاع ميزان الحق وضبط الاختلالات الفكرية الراهنة.</p>
<br><br>

<h3>التحديات التكنولوجية</h3>
<p>أوضح عبادي أن التغيرات التكنولوجية السريعة، خاصة **الذكاء الاصطناعي**، تحمل تحديات كبيرة، رغم إمكانياتها الهائلة. ودعا إلى تحصين الذات الفكرية والمجتمعية من خلال تعزيز **الهوية المغربية المتجذرة** والحفاظ على البوصلة الأخلاقية التي توجه المعرفة نحو الوجهة السليمة.</p>
<br><br>

<h2>التفاعل بين القراءتين</h2>
<p>تناول عبادي أهمية **الاقتران بين القراءة في الكتاب المنظور** (الكون) والقراءة في الكتاب المسطور (الوحي القرآني). وأشار إلى أن انفصال هاتين القراءتين يجعل العلم بلا وجهة، مشدداً على: 
    <ul>
        <li>أن القرآن الكريم هو النور والمنهاج الذي يجمع بين العلم والعمل</li>
        <li>إعادة للإنسان رشده وبوصلته في عالم متغير</li>
    </ul>
</p>
<br><br>

<h2>العلم النافع</h2>
<p>ختاماً، أكد عبادي أن **العلم النافع** هو الذي يجمع بين الكسب المادي والوجهة الروحية. ودعا إلى تطوير حقائب علمية كأداة عملية لتفعيل الربط بين المعرفة والإيمان، بما يضمن أداء العلوم الإسلامية رسالتها في بناء الإنسان الرشيد والمجتمع المتوازن.</p>
<br><br>

<h2>البرامج المقدمة</h2>
<p>خلال الاجتماع، تم تقديم عرض حول عدة برامج تتعلق بـ:</p>
<ul>
    <li>حقيبة عدة جامعة لتيسير أعمال العلوم الإسلامية</li>
    <li>برنامج اقتدار لبناء قدرات الأطفال والشباب</li>
    <li>الدليل العلمي والعملي في الذكاء الاصطناعي</li>
    <li>موسوعة مداخل العلوم الإسلامية</li>
</ul>
<br><br>

<h2>القوانين المنظمة</h2>
<p>يأتي انعقاد المجلس الأكاديمي الـ35 للرابطة المحمدية للعلماء عملاً بمقتضيات **الظهير الشريف المؤسس والمنظم** لها.</p>
<br><br>

<h2>FAQ</h2>
<h3>ما هي الرسالة الرئيسية للأمين العام؟</h3>
<p>دعا إلى تطوير مقاربة جديدة لتعليم العلوم الإسلامية.</p>
<br><br>

<h3>ما هي التحديات الرئيسية التي ذكرها؟</h3>
<p>تضمنها الذكاء الاصطناعي والتغيرات القيمية.</p>
<br><br>

<h3>لماذا تعتبر الهوية المغربية مهمة؟</h3>
<p>للحفاظ على البوصلة الأخلاقية في المعرفة.</p>
<br><br>

<h3>ما هي البرامج الجديدة التي تم تقديمها؟</h3>
<p>حقيبة عدة جامعة، برنامج اقتدار والدليل في الذكاء الاصطناعي.</p>
<br><br>



اقرأ أيضا

Pin It on Pinterest

Share This