الموارد المحدودة و »طلاب الأشباح »: ميداوي يكشف عيوب الجامعات المغربية

النقاط الرئيسية

مقدمة

صرح **عز الدين ميداوي**، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، بأن **الجامعات المغربية** تخصّص فقط **40%** من ميزانيتها للاستثمار في العام 2024، بينما يتم صرف بين **55 و60%** على العملية التسييرية، مشيراً إلى أن **المشكلة الحقيقية** ليست في **ضعف الميزانيات** بل في **حسن إدارتها**.

الإشكالات المالية

وأكد ميداوي خلال **الجامعة الصيفية** لحزب الأصالة والمعاصرة أن **محدودية الموارد المالية** لا تعود إلى قلة التمويل، بل إلى عدم تفعيل استراتيجيات **زيادة الميزانية**، مثل **التعاون الدولي** لتحسين الوضع.

استراتيجيات للتطوير

• فتح آفاق التعاون الدولي
• تفعيل استراتيجيات زيادة الميزانية
• تعزيز **التأطير البيداغوجي** داخل الجامعات

المسؤولية البشرية

وصف الوزير **رؤساء الجامعات** بأنهم عنصر حاسم، موضحاً أن **أقل من نصف الميزانية** تُصرف على الاستثمار، مما يدل على ضعف في **التخطيط**.

تحديات بنيوية

أبدى ميداوي قلقه من العديد من **المشاكل الهيكلية**، مثل الارتفاع غير المتوقع في أعداد الطلبة والذي ساهم في **الاكتظاظ** ونقص **التأطير**.

حاجة لدراسات دقيقة

أشار الوزير إلى عدم وجود دراسات كافية حول العلاقة بين **مخرجات التعليم** وسوق العمل، حيث أن البيانات المتاحة تقتصر على دراستين فقط.

معدلات الهدر والبطالة

وفقاً للبيانات المتاحة، فإن نسبة **الهدر الجامعي** وصلت إلى **45%**، والبطالة بين خريجي التعليم العالي **24.6%**، مع **72%** من الطلبة في مسارات غير مضمونة.

ظاهرة الطلبة الأشباح

نبه الوزير إلى وجود **طلاب أشباح**، حيث يلتحق بعضهم بالجامعات للاستفادة من **المنح** دون الالتزام الفعلي بتعليمهم.

دعوة للتغيير

دعا ميداوي إلى **مراجعة شاملة** للمؤسسات التعليمية تربط **الإنفاق بالأثر**، وتعيد ربط الجامعة بالاقتصاد المحلي بعيداً عن الإدارة البحتة.

الأسئلة الشائعة

ما هي النسبة المخصصة للاستثمار في الجامعات المغربية لعام 2024؟

**40%** من الموارد المالية.

ما هي أبرز مشكلات التعليم العالي؟

**الارتفاع المفاجئ** في أعداد الطلبة و**الهدر الجامعي**.

كيف يؤثر عدم التخطيط على الميزانية؟

يساهم في ضعف **الاستثمار** واستنزاف الموارد.

ما هي ظاهرة الطلبة الأشباح؟

طلاب يلتحقون بالجامعات دون **التزام دراسي**.

اقرأ أيضا