مرصد تربوي: استبعاد التلاميذ ذوي الإعاقة من التعليم الخصوصي يُدين!

النقاط الرئيسية

العقوبات لرفض تسجيل المتعلمين

طالب **المرصد المغربي للتربية الدامجة** بضرورة **تعميم عقوبة** على من يتجاهل تسجيل **المتعلمين في وضعية إعاقة** ضمن **المؤسسات التعليمية الخاصة**.

دعوة لتعزيز التعليم الدامج

نادّى المرصد في بيانه حول **مشروع قانون 59.21** بضرورة **توسيع العقوبات** لتشمل جميع حالات رفض التسجيل، بما في ذلك الأطفال في قوائم **المجانية**.

إصدار المرسوم التطبيقي

دعا البيان إلى الإسراع في إصدار **المرسوم التطبيقي** للمادة 13 من **القانون الإطار 51.17** المتعلق بتخصيص نسبة مئوية للمتعلمين من ذوي الإعاقة في المؤسسات الخاصة.

إدراج حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة

أفاد المرصد بأن إدراج حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في مشروع قانون **59.21** يعد خطوة إيجابية، ولكنه شدد على **حق التعليم الدامج** كحق أساسي لا يقبل التأجيل.

توسيع مفهوم الحركية

جدد المرصد دعوته لتوسيع مفهوم **حركية المتعلمين** لضمان **تنوع المسارات التعليمية** وتأمين تعليم مدعوم ب**العدالة الاجتماعية**.

إلغاء العبارات غير اللازمة

طالب البيان بإلغاء عبارة « العمل بصفة تدريجية » من **المادة 10** لتفعيل حق التعليم بشكل فوري وفقاً **للقانون الإطار**.

نموذج مدارس الريادة

تم ذكر أن نموذج **مدارس الريادة** يحتاج إلى مراجعة لضمان احترام مبادئ **التنوع الوظيفي** و**الإنصاف التعليمي**.

فاعلية الممارسات البيداغوجية

أكد المرصد على أهمية **نجاح النموذج** من خلال فعالية الأساليب **التعليمة** لتلبية احتياجات المتعلمين الخاصين.

قاعات الموارد والدعم

أشار المصدر إلى غياب النص على **قاعات الموارد** كجزء ضروري من **التعليم العمومي**، وطالب بإدراجها في **المادة 15**.

وجهات نظر رئيس المرصد

قال أحمد الحوات، رئيس **المرصد المغربي للتربية الدامجة**، إن **الغرامات** في مشروع القانون لم تشمل الفئات الهشة.

وأضاف الحوات أنه **إقصاء** واضح لهذه الفئات الضعيفة من مواجهة **المدارس الخاصة** التي ترفض ما ينص عليه القانون الإطار.

الأسئلة الشائعة

ما هي الدعوات الأساسية للمرصد؟

تفعيل عقوبة للرفض وتوسيع مفهوم التعليم الدامج.

لماذا يجب حذف العبارات غير الفعالة؟

لضمان تنفيذ حقوق التعليم بشكل فوري.

ما أهمية قاعات الموارد؟

تعتبر ضرورية لتحسين جودة التعليم للمتعلمين ذوي الإعاقة.

ما هو نموذج مدارس الريادة؟

نموذج يتطلب مراجعة لضمان الإنصاف والتنوع الوظيفي.

اقرأ أيضا