ميداوي: المنطق في إحداث الأنوية الجامعية وتجاوز الإكراهات المالية!

النقاط الرئيسية

تصريحات وزير التعليم العالي

ردًا على التساؤلات البرلمانية المتكررة حول تأخر إنشاء الأنوية الجامعية في بعض المدن المغربية، صرح وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عز الدين ميداوي، بأنه « يتطلب الأمر منطقًا وعقلانية ».

ضرورة الاستجابة للحاجيات الاجتماعية

وأضاف ميداوي أن إنشاء الأنوية يجب أن يكون مرتبطًا بالحاجيات الاجتماعية، ويجب أن يضمن عدم حصر الطلاب في مناطقهم.

استمرار المشاريع الجامعية

أوضح الوزير خلال الجلسة العامة للأسئلة الشفهية بمجلس النواب أن « القانون الجديد رقم 59.24 يُؤَسِّس للعدالة الجامعية »، مؤكدًا أن الوزارة لم تدعم المشاريع الجامعية فحسب، بل عملت على إحيائها.

برمجة الأنوية الجامعية

• تم برمجة 33 نواة جامعية من 2018 إلى 2021.
• لم يتم إنشاء أي منها رغم مرور سبع سنوات.
• إنجاز الأنوية يحتاج لوقت وليس من الممكن إنجازها في سنة واحدة.

الجامعات ومشاريع جديدة

وأشار ميداوي إلى أن « ستة مؤسسات جامعية تم افتتاحها، ومن ضمنها مؤسسات في الحسيمة والعيون والداخلة ».

الخطة الجامعية

وأوضح أن الوزارة انتهت من إعداد الخريطة الجامعية/المخطط المديري، وهو تصور مرتبط بإصدار القانون والموافقة عليه.

استراتيجية التعليم

صرح ميداوي بأن « إحداث النواة الجامعية يتطلب منطقًا وعقلانية »، مشيرًا إلى أهمية دراسة استراتيجية قبل البدء في تنفيذ المشاريع.

العلاقة مع المقاولة

ذكر الوزير أن « مشروع القانون رقم 59.24 أولى مكانة خاصة للمقاولة، سواء في مجلس الجامعة أو التعليم عن بعد ».

تعميم الذكاء الاصطناعي

كما تناول ميداوي « تعميم وحدات الذكاء الاصطناعي وتعزيز القدرات اللغوية »، مشيرًا إلى إطلاق أول منصة وطنية لتعلم اللغات والمهارات.

الأسئلة الشائعة (FAQ)

1. لماذا تأخرت الأنوية الجامعية؟

تتطلب تنفيذها منطقًا وعقلانية واستجابة للحاجيات.

2. كم عدد الأنوية الجامعية التي تم برمجتها؟

هناك 33 نواة جامعية تم برمجتها بين 2018 و2021.

3. هل تواجه الوزارة مشاكل مالية؟

الإكراهات المالية لا تمثل عائقًا رئيسيًا.

4. ماذا عن العلاقة بين الجامعة والمقاولة؟

مشروع القانون يعزز هذه العلاقة لتحسين فرص التشغيل.

اقرأ أيضا