ميداوي يرفض « إغراق » قانون التعليم بالتعديلات ويعزز الشراكة مع الخواص!

النقاط الرئيسية

رفض إغراق مشروع القانون

عبّر **عز الدين ميداوي**، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عن **رفضه** إغراق مشروع القانون رقم **59.24** المتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي بالمعطيات التفصيلية التي تقدّمت بها أطراف المعارضة بمجلس النواب.

التعديلات المقترحة

من بين هذه التعديلات، هناك ما يعيد التذكير بأدوار الدولة في **ضمان التعليم العالي** للمغاربة، بالإضافة إلى تأكيد الجودة في التكوينات وحماية الثوابت الوطنية.

تحذيرات ميداوي

أوضح ميداوي في لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، أنه من الأفضل **عدم التفصيل** في المواد، حيث أن هناك مسائل منصوص عليها في **الدستور** والقانون الإطار رقم **51.17** الذي يتعلق بمنظومة التعليم.

مسائل بديهية

وأشار إلى أنه لا داعي للتنصيص على مسائل يُعتبرها بديهية، مثل **القيم الوطنية والدينية**.

معارضة وإضافات

استبعد ميداوي الحاجة لإضافة المجتمع المدني إلى قائمة الأطراف المعنية بتطوير التعليم العالي، معتبراً أن هذا الاتجاه **غير واضح**.

تعديلات المعارضة

• رفض تعديلات الفريق الحركي والفريق الاشتراكي بشأن المخطط المديري.
• استنكر وضع تواريخ محددة لإعداد المخطط.

قضية الشراكة

رفض ميداوي تعديل يهدف إلى حذف « التعاضد في الموارد » بين القطاعين العام والخاص، مُشيرًا إلى **أهمية الشراكة** في تحسين التعليم العالي.

المبادئ الأساسية

رفضت الحكومة إضافة فقرة جديدة تضمن **مجانية التعليم**، موضحة أنها مسألة منصوص عليها في **القانون الإطار رقم 51.17**.

التصويت على التعديلات

تواصل لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب دراسة التعديلات قبل تمرير مشروع القانون بشكل كامل.

إجمالي التعديلات المقدمة

أسئلة متكررة

ما هو مشروع القانون رقم 59.24؟

هو مشروع يتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي بالمغرب.

لماذا يرفض الوزير تفاصيل التعديلات؟

لأن بعض الأمور مُنصوص عليها بالفعل في الدستور.

ما هي أهم القيم التي يتم التأكيد عليها؟

الجودة في التعليم وضمان القيم الوطنية.

كم عدد التعديلات المقدمة؟

تم تقديم أكثر من 300 تعديل بين الفرق المختلفة.

اقرأ أيضا