<p><strong>إلغاء مسيرة المتصرفين التربويين في الرباط: أسباب ودلالات</strong></p>

إلغاء مسيرة المتصرفين التربويين في الرباط: أسباب ودلالات

النقاط الرئيسية

النقطةالتفاصيل
وقفة احتجاجيةخاضت وقفة اعتراض أمام وزارة التربية الوطنية.
المطالبة بالترقيةتمت الدعوة إلى ترقية استثنائية للمتصرفين التربويين.
الأحكام القضائيةدعوة لتنفيذ الأحكام القضائية لفائدة المتصرفين المتضررين.
المادة 89ضرورة تفعيل المادة 89 من النظام الأساسي بشأن التعويض.

التفاصيل الكاملة للاحتجاج

شهدت **وزارة التربية الوطنية** والرياضة، صباح يوم الخميس، تجمعاً كبيراً من **المتصرفين التربويين** الذين أصبحوا ضحايا للترقيات. وقد جاءت هذه **التظاهرة** كرد فعل على ما اعتبروه **تنصلاً** من الوزارة الذي لم يستجب لمطالبهم. بعد ذلك، قرر المحتجون التوجه نحو **مقر البرلمان**، ولكنهم واجهوا منعاً من قبل **القوات العمومية**.

مطالب المحتجين

رفع المحتجون، تنفيذاً لنداء **التنسيق الوطني** للمتصرفين التربويين، مجموعة من الشِعارات التي تنادي بـ:

  • ترقية استثنائية لجميع الضحايا.
  • تنفيذ سريع للأحكام القضائية.
  • تمكين الضحايا من سنوات اعتبارية.
  • تفعيل المادة 89 من النظام الأساسي.

تصريحات القيادات

أكد **زهير العمراني**، قيادي في التنسيق الوطني، أن الهدف من الاحتجاج هو **المطالبة بحقوق المجموعة**. حيث أوضح أنه يتعين على الوزارة **تصحيح الضرر من خلال الترقية الاستثنائية**.

وذكر العمراني أيضاً أن الترقيات تمت **بشكل غير قانوني**، موضحاً أن بعض المتصرفين حصلوا على درجات مرتفعة تصل إلى **96 نقطة**، بينما تم **استبعاد آخرين** على الرغم من درجاتهم المرتفعة.

ترقية المتصرفين

كما أشار المحتجون إلى ضرورة تنفيذ **الأحكام القضائية** بصورة عاجلة وأن يتم احتساب **ثلاث سنوات اعتبارية**. حيث اعتبروا أنهم الفئة الوحيدة التي لم تستفد من ذلك.

الآراء المتضاربة

أعرب أحد المحتجين عن خيبة أمله، مشيراً إلى أن هذه الوقفة هي **العاشرة** لهم منذ عام، ورغم ذلك لم يُستجب لمطالبهم. واعتبر أن طلباتهم تركز فقط على استعادة حقوقهم المستردة، خاصة حق **الترقية**.

ملاحظات إضافية

سجل المحتج أيضاً محاولات للالتفاف على المادة 89 من النظام الأساسي، حيث تم إرسال مراسلات إلى الأكاديميات بصرف بعض **الاقتطاعات** كهدايا على شكل تعويضات. ومع ذلك، فإن الكثير من المتصرفين التربويين لم تشملهم هذه الإجراءات.

الأسئلة المتكررة (FAQ)

ما هي دوافع الوقفة الاحتجاجية؟

لتأكيد حقوقهم وضرورة ترقية استثنائية للضحايا.

هل هناك استجابة من الوزارة لمطالب المحتجين؟

لا، لم يتم الرد على مطالبهم حتى الآن.

كم عدد الوقفات التي تمت؟

وصلت إلى **العشرة** منذ عام.

ما هي المادة التي يطالب المحتجون بتفعيلها؟

المادة **89** من النظام الأساسي لموظفي التربية الوطنية.



اقرأ أيضا

Pin It on Pinterest

Share This