النقاط الرئيسية
| النقطة | التفاصيل |
|---|---|
| دعم المغرب | تقديم خوادم سحابية ومنصة تعليمية لجامعة الأزهر. |
| جهود التعليم الفلسطيني | تحضير للعام الجامعي 2024-2025 في غزة. |
| ورشة تدريبية | تعليم مهارات نقل المعلومات وضمان الأمان الرقمي. |
| عدد المستفيدين | أكثر من 18 ألف طالب وطالبة. |
دعم المملكة المغربية للفلسطينيين
تحت **توجيهات الملك محمد السادس**، رئيس لجنة القدس، قامت وكالة **بيت مال القدس الشريف** بتقديم دعم جديد للفلسطينيين. في يوم الاثنين الماضي، تم تسليم **خوادم سحابية** ومنصة **متكاملة** للتعليم عن بُعد في **القاهرة**، بحضور كبار الشخصيات الجامعية.
حضور الشخصيات الجامعية
- رئيس مجلس الأمناء
- رئيس الجامعة
- ممثلو هيئة التدريس والطلبة
أهمية الدعم المغربي
يسعى هذا الدعم لإحداث **تحسينات جذرية** في **المنظومة التعليمية الفلسطينية**، تحضيراً للعام الدراسي المقبل 2024-2025 في غزة. يأتي ذلك في ظل التحديات المستمرة التي يواجهها قطاع التعليم بسبب الظروف الراهنة.
خصائص المنصة الجديدة
وفقاً لبيان وكالة بيت مال القدس، قدم **خبراء مغاربة** معلومات حول خصائص المنصة والخوادم السحابية التي تلبي حاجيات الجامعة. وتضمن ذلك ورشة تدريبية قدمت فيه الدعم لمهندسي البرمجيات والشبكات.
التدريب على التقنيات الجديدة
شملت الورشة تدريباً على **تقنيات التشغيل الآمن** للخوادم، لضمان الحفاظ على **البيانات** وتوفير الكفايات اللازمة للدروس والامتحانات. وشارك فيها مهندسون من قطاع غزة عبر تقنية **التناظر المرئي عن بُعد**.
التوقعات من المنصة الجديدة
تتوقع إدارة **جامعة الأزهر** استفادة **أكثر من 18 ألف طالب وطالبة**، موزعين على 12 كلية، مع آمال لاستفادة الطلاب من فرص **استكمال الدراسة في الخارج** كجزء من اتفاقيات **التبادل الطلابي**.
إعادة بناء كلية الملك الحسن الثاني
جدير بالذكر أن **جامعة الأزهر** تحتوي على **كلية الملك الحسن الثاني للعلوم الزراعية**، والتي تم إعادة بنائها بتمويل مباشر من الملك محمد السادس بعد العدوان في **2009**، لكنها تعرضت للهدم مجددًا في الأزمات الحالية.
أسئلة شائعة (FAQ)
ما هو نوع الدعم المقدم من المغرب؟
تقديم خوادم سحابية ومنصة تعليمية لجامعة الأزهر.
كم عدد الطلاب المتوقع استفادتهم؟
أكثر من 18 ألف طالب وطالبة.
ما هي الفائدة من هذه المنصة؟
تسهيل التعليم عن بُعد وتحسين جودة التعليم.
متى سيبدأ العمل بالمنصة؟
مُعد للعام الدراسي 2024-2025.