مداوِي يعيد إحياء الحوار مع النقابة الوطنية للتعليم العالي!

النقاط الرئيسية

تطورات قانون التعليم العالي

بعد الجدل الذي أثاره **مشروع القانون رقم 59.24** المتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي، علمت هسبريس بأن **عز الدين ميداوي**، وزير **التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار**، يسعى إلى **استئناف الحوار** مع **النقابة الوطنية للتعليم العالي**. ومع ذلك، يتمسك **المكتب الوطني** بـ »الحوار الجاد » حول النقاط المطروحة، خصوصاً حول مضامين النص القانوني.

تواصل الوزير مع النقابة

أفاد مصدر مطلع بأن الوزير أبدى، خلال تواصله مع **هبري الهبري**، الكاتب العام الوطني للنقابة، رغبة في **لقاء الهيئة النقابية** واستئناف **الحوار القطاعي**؛ لكن لم يتم توجيه **دعوة رسمية** لذلك حتى الآن.

استعداد النقابة للحوار

وذكر المصدر أن **المكتب الوطني** للنقابة مستعد للحوار الجاد، وليس للقاءات التي تركز على **الاستقبال فقط**. وهم يعكفون على دراسة الموضوع بإمعان.

توجه النقابة

أشار المصدر النقابي إلى أن توجه المكتب الوطني كان واضحا، إذ اعتبر أن **النقاش يجب أن يتم مع الحكومة** بما أن مشروع القانون قد أُحيل على البرلمان، مع استمرار العمل على **الملفات المطلبية**.

مناقشة الميزانيات

مع انكباب اللجان البرلمانية على **مناقشة الميزانيات الفرعية** للقطاعات الحكومية، تأجلت مناقشة مشروع القانون داخل **لجنة التعليم والثقافة والاتصال**، وفقاً لمصدر من اللجنة.

التواصل مع البرلمانيين

في هذا السياق، قررت النقابة **نهج الانتظار^** والعمل على **التواصل مع رؤساء الفرق البرلمانية**، سواء من المعارضة أو الأغلبية، لتقديم التعديلات على القانون.

أهمية قانون التعليم العالي

هذا القانون يضمن مصالح جميع المغاربة، بغض النظر عن **انتماءاتهم السياسية**. يهدف النقاش إلى **قانون يخدم الجامعة** ويحافظ على **مجانية التعليم العمومي**.

انتقادات النقابة

تنتقد النقابة تمرير القانون إلى مجلس النواب دون **مقاربة تشاركية**، وعدم موافاة النقابة بالنسخة النهائية كما تم الاتفاق عليه.

مستوى الإصلاح

ترى النقابة أن القانون لا يصل لمستوى **الإصلاح المطلوب**، ويفرض إشكاليات على مستوى **الاستقلالية الفعلية للجامعة**.

خطوات النقابة المستقبلية

بعد سلسلة من **الإضرابات**، أكد أحد المصادر أن **التفويض من اللجنة الإدارية** للمكتب الوطني يجب أن يتم تصريفه.

الأسئلة الشائعة (FAQ)

ما هو مشروع القانون رقم 59.24؟

يتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي في المغرب.

كيف يسعى الوزير إلى حل الخلافات؟

يعقد لقاءات مع النقابة لاستئناف الحوار.

لماذا تتمسك النقابة بالحوار الجاد؟

لضمان تحقيق المطالب الأساسية وتقديم التعديلات الضرورية.

ما هي أهمية مجانية التعليم؟

تمثل 90% من العرض الجامعي الوطني، وتعتبر حقاً أساسياً لجميع المغاربة.

اقرأ أيضا